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兒童遊樂設備具備的八大條件

文章作者:admin發布時間:2018-05-18 18:11瀏覽次數:

        現在的家庭一般都隻有一個孩子,滿足孩子的各種要求成為許多大人們的任務,在兒童遊樂設備的購買和選擇上,父母經常以孩子的意見為參考,孩子想要什麽就給買什麽,或者別人家的孩子玩什麽就也買什麽,其實,兒童並不需要有過多的玩具,因為那對兒童身心的發展並不見得有真正的幫助。一個好的兒童遊樂設備玩具應該提供給孩子多種的玩法,豐富的玩耍經驗來幫助孩子健康的成長。  
        好的玩具應該具備以下條件:   
  一、安全有保障
  玩具應該是無毒,而且不可以有尖銳的邊緣。它的零件的組合要非常牢固,以免鬆脫造成兒童誤食。此外,還得注意玩具是否含有害的化學物質成分,且不應使用易燃的材質。嬰兒或學步中的兒童,應避免有長細繩和小零件的玩具。父母應注意孩子使用玩具的方法是否會造成危險。  
  二、開放性的
  好的玩具沒有限定的用法,孩子可以自己探索和開發各種可能的玩法,成人不應促使孩子去達成唯一的目標,例如要他畫一個標準的正方形。每一個孩子都是一個獨立的個體,他的特質因人而異且應被尊重,而開放性的兒童遊樂設備玩具從來沒有標準固定的玩法,所以它讓孩子在每一個成長階段,因想法的不同而產生新的玩法。   
  三、可使孩子維持長久的興趣
  好的兒童遊樂設備玩具會讓孩子重複把玩,以各種不同的角度思索,玩很久也不厭煩。孩子永遠是充滿好奇心的,他們常常會發明出玩具的新玩法。此外,他們喜歡運用想象力對玩具動點手腳,譬如說,玩具加個輪子就變成能動的車子了,孩子會感到高興又有趣。  
  四、可以刺激感官
  好的玩具能提供適當的感官刺激,例如:特別的聲響、不同的觸感、明亮的色彩、及某些可愛的形狀,它們可以用來刺激孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。孩子也可以借著玩具學到物體的基本概念:大小、重量、顏色、平衡等。如果孩子能接觸到品質細致的玩具時,孩子自然培養出審美的價值觀,這也是一種美學的教育。   
  五、針對不同年齡的兒童設計
  玩具應該因兒童年齡及能力不同而有差異,孩子喜歡玩的玩具是他們能夠操作,太難的令孩子有挫折感,太簡單又使他們覺得無聊。所以,父母應該根據玩具上使用年齡的標示來購買,但如果孩子具有較一般同齡兒童更佳的操作能力,父母則可以選購難度較高的玩具。  
  六、製作精良
  好的玩具使用好的材質製作,加上吸引人的設計,這樣才能使玩具具有價值感。如果玩具很快地就被玩壞了,孩子會相當失望,因為他們剛激起玩耍與探索的心很快地被澆熄了。   
  七、可以與人共同玩耍
  孩子喜歡和同年齡的孩子或家中大人一起玩,所以好的玩具要能使兩人以上共玩,更重要的是,父母與子女共玩能夠增進親子之間的互動關係。  
  八、使孩子居於主導地位
  孩子從主動操作中學習,如果孩子能從玩耍中獲得成功的經驗,他們便會得到一種成就感,如此一來,他們便會樂於成為一個勇於追求挑戰的人。

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